lecturas

*Actividad física    *Hábitos alimenticios *Consumo de tabaco *Consumo de alcohol

Instituciones educativas. Trae muchos beneficios. Consecuencias de no practicarlo. Sedentarismo. Influencia de los demás. Autorrealización. Miedo de rechazo. Para olvidarse de la realidad.

PRINCIPALES ASPECTOS

*Sexualidad *Estrés *Sueño *Tiempo libre *Relaciones interpersonales *Comunicación *salud

LA LLEVAN A CABO

CLASE

Baja Media Alta

Adolescentes Universitarios

Sobrepeso y obesidad.

Bulimia y anorexia

Asociados o malos HA Y inactividad física.

BARRERAS AF *La falta de tiempo *Tabaquismo *Composición corporal *Falta de equipos *vías de acceso *Inseguridad *TV

FACTORES

*Conjunto de valores *Normas *Actitudes *Hábitos *Conductas

Mujer: Se asocia con labores hogareño. Hombre: Se asocia con el manejo laboral.

Socioculturales

Características personales

CONCLUSION

La Modernización ha cambiado el medio ambiente en el que se desarrolla el ser humano, y por ende sus EV, llevándolo a ser mas pasivo y consumista.

 

 

                                                                                                                                                               

v  El artículo es el resultado de un trabajo de investigación v  Su objetivo es reconocer las representaciones y significados que los alumnos construyen respecto a la familia. v  Representaciones, funciones y roles de la familia nuclear (padre-madre-hijo). v  Se quiere realizar la relación que cada individuo tiene con respecto a si mismo, el lugar y la tarea que realiza dentro de su familia, así como cada uno de los integrantes  de ella.

VALORES

ü  Responsabilidad ü  Protección ü  Inteligencia ü  Respeto ü  unión

 

                                                                                                                                                                                                             

“QUE ES LO NECESARIO”

EDUCACION, CIENCIA Y SOCIEDAD.

LA DEPENDECIA ACADEMICA COMO CAMPO DE ESTUDIO

Una situación histórica acontecida bajo determinadas condiciones nacionales e internacionales.

Apoyo de organismos internacionales, a través  de misiones científicas y becas para formar estudiantes.

El campo de la educación, la familia más agradable de enseñar, son las fuentes de circulación intra-regional que muchos estudiantes por primera vez elegían  para estudiar (México, Santiago Chile en vez de Paris o California).

 

                                                                                                                                      

Se refiere a la estructura desigual de producción y circulación de conocimiento a nivel mundial.

 

AULA VIRTUAL

ü  Surge un cambio: de la educación y del aprendizaje a la sociedad del conocimiento. ü  Centros locales de adquisición de conocimientos. ü  Aprendizaje con el uso de las TICS. ü  El profesor pasa de ser poseedor a facilitador de la información.

ü  Se origina ciberprofesor. ü  Marco global mediante competencias ü  Creación de alternativas para los colectivos que fracasen. ü  La sociedad de información favorece la creación de espacios no formales.

EL CIBER PROFESOR Hace que cada vez aumente y diversifique más sus usos y que se simplifiquen muchos de ellos, lo que facilita el acceso a más personas a esta tecnología

Las potencialidades como marco para el desarrollo de los procesos de enseñanzas y de aprendizaje. El sector educativo no formal Ejecución en la vida social de los modernos medios de comunicación. Más de la mitad de la población del mundo tiene acceso a los medios de comunicación.

 

                                                                                                                                                                             

*“El órgano que no se usa, se atrofia y se pierde” esto ha hecho que le uso de la *tecnología nos perjudique y que nuestra capacidad para razonar disminuya. *Existe una conexión  lógica  entre la educación impartida en un estado, el avance de la ciencia y la sociedad que se merece el estado que prevé la educación. *La tarea de la ciencia es la formulación de las leyes que se da la expresión de una relación. *Se han olvidado los libros de texto por teléfonos celulares con información que puede no ser confiable. *El pedagogo es quien reúne las características para saber educar. *Ningún esfuerzo sobraría para mejorar los mecanismos de educación, enseñanza y didáctica de los ciudadanos de un estado. *El silencio tiene un rol expresivo. *Manipulación a causa de la vulnerabilidad.

Gobierno                                    Partidos políticos                                    Medios de información que nos manipulan NOS ENGAÑAN       Instituciones religiosas                                   Empresas                                   Maestros ignorantes

ESTO GENERA

INJUSTICIA POBREZA DEPENDENCIA

 

                                                                                                                         

Ser ciudadanos responsables: Hay que ser ciudadanos responsables, respetuosos del estado de derecho, de nuestras familias, de nuestros vecinos, compañeros de trabajo etc.

Identificar un problema y enfocar en él: No se pretende solucionar el mundo de una sola vez. Hay que enfocarse en un problema, establecer prioridad y con base a eso determinar la agenda de seguir. Así poco a poco se podrá ir cambiando el país.

Deja a un lado la indiferencia: Ser conscientes de la realidad que nos envuelve e ir conociendo los problemas de nuestro entorno cercano (vecindario, comunidad, etc.) para de esta forma conocer cuáles son las actividades en las que podemos participar y en las cuales podemos exigir la participación del gobierno.

 

Participar: Finalmente llega el momento de participar efectivamente, ya sea desde tu computadora escribiendo en un blog o comentando las redes sociales. Sí, hay que exigir las autoridades, vigilar que estén haciendo su trabajo y no quitar el dedo del renglón.

Organizarse: Ya existen organizaciones que trabajan en el tema, conócelos, organízate con ellos, e impulsen agendas que compartan, dialoga con ellos y, a medida de lo posible, encuentren sus puntos de acuerdo y creen alianzas

Informarse: Después de haber elegido un tema de interés, hay que informarse sobre el mismo. Ya existes muchos especialistas que publican sobre diversos temas. Investigan las ultimas teorías o modelos que existen, obtén datos y reflexiona.

                                                                                                                                      

                                                                                                                                                                                              

Ciudades compartidas entre peatones, ciclistas, transporte público y automovilistas: El concepto de compartir, ideal para aplicar en un mundo urbano con muchas interacciones sociales, debe ir más allá del diseño de calles y transporte.

La nefasta dispersión urbana: Es frecuente un aumento de la dispersión urbana debido a la rápida inmigración hacia las ciudades de gente proveniente del campo que forma comunidades, de manera formal e informal y que contribuyen al aumento de los cordones de pobreza urbana.

Preparándose para lo peor en ciudades resilientes: Pocas ciudades en economías emergentes están preparadas para los desastres naturales. En un mundo donde el cambio climático nos presenta escenarios inciertos, es aun más importante la prevención y la capacidad de reacción. En mexica, la resiliencia de las ciudades, es decir, su capacidad de prevención, adaptación y respuesta a desastres naturales deja mucho que desear.

Devolviendo espacios públicos al ciudadano: En Culiacán, capital de uno de los estados más violentos de México, se ubica uno de los lugares más mágicos  de América Latina: el jardín Botánico. Cuenta con más de 1,000 especies botánicas (incluyendo un árbol que camina) e instalaciones de arte contemporáneo de los más importantes artistas de mexica y todo el mundo. Es uno de los mejores ejemplos de cómo se podrían recuperar los espacios públicos para uso y recreación de todos.

Una esperanza en la pobreza urbana: El sueño de una vida mejor en la ciudad aun está muy anclado en la mente de los más pobres, especialmente aquellos que viven en áreas rurales. Las ciudades dinámicas no atraen solo talento, también atraen los más desfavorecidos quienes están en buscan de mejores oportunidades.